【育兒須知】淺談孩子的物體恆存發展

身為家長的大家不知道有沒有這種經驗,就是我們明明只是離開一下子,但寶寶卻哭得唏哩嘩啦,異常淒厲,好像是天人永隔一般,看在大人的眼裡實在是又好氣又好笑。

但許多家長卻不知道,這是因為寶寶的物體恆存概念還沒發展完成,所以間接造成他們對於人事物上認知的一些誤差,那麼,物體恆存發展對於寶寶到底有哪些影響?就讓我們一起來看看吧。

一、什麼是「物體恆存」?

所謂物體恆存是指感官與物體間認知的一種基本概念,舉例來說,當某個物品暫時從眼前被移開時,我們都知道它們其實還存在,並不是永久消失了。

而這個理論為瑞士一位知名的心理學專家皮亞傑所提出,他認為物體恆存概念是嬰幼兒發展非常重要的一個環節,如果沒有發展完善,我們對於人事物的認知將會受到非常巨大的影響。

二、物體恆存的發展階段

以一歲以下的寶寶來說,最初的物體恆存概念在出生後第1個月就已經開始發展了,他們會用身體感官來認識並記住周遭的環境與物體,然後隨著年紀增長,到了4個月以上,他們就開始漸漸明白,即使物品不在眼前,也不代表它們就是完全消失了,甚至是東西被藏起來之後,寶寶也能依靠自己的力量來找出,而這些階段會不斷循環與進步,直到2歲以後才算發展完成。

三、如何幫助寶寶發展物體恆存概念?

躲貓貓遊戲

這裡所說的躲貓貓並不是真的要家長或寶寶躲藏,然後再去找出來,而是利用手掌將自己的臉遮住,過一下子後再揭開,藉由反覆進行這些動作,讓寶寶逐漸習慣「消失」的頻率,藉此讓他學習到物體恆存的概念。

藏寶遊戲

家長們可以將寶寶喜愛的玩具、娃娃或隨身物品藏起來,並一步步引導他找到藏東西的地方,建議多練習幾次,直到寶寶能夠獨力找出物品為止。

建立良好的空間環境

如果家中的空間亂七八糟,很容易會讓寶寶感到無所適從,所以想幫助寶寶良好發展物體恆存概念,規律整齊的環境一定不能少的。

四、物體恆存與分離焦慮密不可分

物體恆存概念不僅僅只限於無生命的物體,也適用在人與人之間,所以在寶寶很小的時候,只要我們一離開他,寶寶便會哇哇大哭,以為我們就要永遠與他分離了,殊不知這是因為物體恆存概念還沒完全發展的緣故,不過只要照顧者與寶寶建立起信賴關係,並讓他們習慣日常生或的規律後,就能漸漸化解寶寶分離時的焦慮感。

雖然隨著年紀的增長,孩子的物體恆存概念也會逐漸完善,但作為家長的我們還是要主動給予寶寶適當的互動與刺激,因為物體恆存不只是單一發展,邏輯思考、因果關係等也都與它息息相關,密不可分。

而對於學習上較為緩慢的寶寶來說,家長們也要多點耐心,多給予一些提示或肢體動作,讓他們有足夠的機會練習,並加以內化,成為日後發展物體恆存概念的助力。

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